李世红老师

老师们，同学们：早上好

　　今天我国旗下讲话的题目是：《珍惜时间，努力学习》

　　首先，我想跟大家讲一个故事，一个关于一分钟的故事。有一次，一个青年向著名教育家班杰明请教如何才能获得成功，他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天，青年如约而至，可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已，原来他的房间里乱七八糟，一片狼藉。看着青年惊讶的表情，班杰明马上说：你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。说完，不等青年开口，他就关上门，一分钟之后，他再次打开门，并热情的招呼青年进入了房间，此时青年看到的确是一切已变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度，可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：好吧，你可以走了。青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：可是，我，我还没向您请教呢。这些，难道还不够吗?班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，你进来已经有一分钟了。一分钟?一分钟青年人若有所思地说，噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。向班杰明道谢后，青年人开心地走了。

　　这是一个简单的故事，也是一个很耐人寻味故事，故事告诉了我们一个道理，一分钟的时间非常短且很渺小，但是却可以做很多的事情，也可以改变很多的事情，而我们的人生就是由无数个一分钟构成的。在课间或午自修时，我们经常能看到好多同学时间很抓紧，认真做作业，丝毫不受旁边同学的影响，心无傍物，但是也能看到不少一部分学生不好好利用时间，要不就是傻坐的位置上发呆，要不就是找人说几句与学习无关的话，更夸张的个别同学一个苹果啃一个午自修啥也不做，等到要订正作业或上交作业时又说没时间完成不了。时间对大家都是公平的，为什么有的同学的时间就永远不够用呢？这是个值得好好反思的问题。当然，也可以把一分钟时间掰成二分钟用，这就是所谓的事倍功半，要想做到事倍功半，密诀就在于提高单位时间的效率，只有高效学习，才可以做到事倍功半。期未考临近，希望同学们首先提高听课效率，课后抓紧每一分钟，静下心来好好复习，争取在期未考时给老师和家长交上一份满意的答卷。

　　我的国旗下讲话完毕，谢谢大家!